Curriculum arricchito

Esplorare, connettere, crescere.

Il curriculum accompagna bambine e bambini dai 3 ai 10 anni in un percorso educativo continuo, coerente e internazionale, che integra le Indicazioni Nazionali italiane con il curriculum Cambridge International alla Primary School.

Al centro del nostro progetto c’è lo sviluppo di un bilinguismo autentico e delle competenze necessarie per affrontare il futuro con consapevolezza, autonomia e spirito critico.

VERTICALITÀ

Garantisce un percorso educativo coerente dai 3 ai 10 anni

TRASVERSALITÀ

Ogni esperienza contribuisce alla crescita linguistica, cognitiva, emotiva e relazionale

In ogni fase coltiviamo le 8 competenze chiave europee e offriamo agli studenti la possibilità di esplorare il mondo attraverso lingue, discipline, esperienze e contesti ricchi di strumenti specifici.

Le 8 competenze chiave europee

  • Comunicazione nella madrelingua
  • Competenze linguistiche (lingue straniere)
  • Competenze matematiche e scientifiche
  • Competenze digitali
  • Imparare a imparare (metodo di studio)
  • Competenze sociali e civiche
  • Senso di iniziativa e imprenditorialità (trasformare idee in progetti)
  • Consapevolezza ed espressione culturale

Preschool (3–5 anni)

Le discipline non sono compartimenti separati, dialogano tra loro.

Alla Preschool l’apprendimento nasce dalla curiosità naturale dei bambini e si sviluppa attraverso il gioco, l’esperienza diretta e la relazione.

Le proposte educative hanno l’obiettivo di favorire lo sviluppo dell’autonomia, attraverso il fare e il pensare, in modo collaborativo ed esperienziale.

Le giornate sono organizzate secondo un progetto basato sul fare scoperte, attraverso laboratori e l’incontro con materiali capaci di sollecitare problem solving e consolidare competenze e fiducia nelle proprie capacità.

Attraverso esperienze creative, musicali, espressive e scientifiche, i bambini esplorano il mondo, sviluppano le prime competenze STEAM e imparano a collaborare con gli altri.

Particolare attenzione è dedicata alla crescita emotiva e relazionale, all’Outdoor Education e alla scoperta della natura, perché ogni bambino possa sviluppare curiosità, benessere e desiderio di apprendere.

Primary School

Alla Primary, il curriculum integra le Indicazioni Nazionali con il programma Cambridge International, offrendo una formazione bilingue completa e riconosciuta.

Il curriculum Cambridge comprende English as a Second Language e, nelle classi quarta e quinta, Global Perspectives: un programma che sviluppa pensiero critico, ricerca e capacità di analizzare temi globali da prospettive diverse.

Accompagniamo gli studenti a diventare protagonisti consapevoli del proprio percorso: le conoscenze crescono nel tempo, si approfondiscono e si trasformano in competenze reali.

Full immersion English e Bilinguismo

Full immersion alla Preschool

L’inglese è la lingua della quotidianità fin dai 3 anni.

I bambini lo acquisiscono in modo spontaneo grazie a un ambiente di full immersion: la comunicazione avviene attraverso attività significative, routine e interazioni autentiche con gli insegnanti.

Bilinguismo strutturato alla Primary

Alla Primary, l’insegnamento in inglese è affidato a docenti madrelingua qualificati e si sviluppa all’interno di un percorso allineato all’English National Curriculum e riconosciuto da Cambridge International. Gli studenti dedicano 11 ore settimanali alle discipline in inglese.

L’apprendimento in italiano e in inglese avanza in dialogo costante: ciò garantisce la comprensione delle strutture di funzionamento delle diverse lingue e un utilizzo competente e consapevole di ciascuna.

Il percorso in inglese si struttura per anni:

  • Year 1 e Year 2: programma Letters and Sounds – fonetica, lettura, scrittura e spelling. In inglese vengono approfondite anche STEAM, Coding, Geography e Art, in continuità con il curriculum italiano
  • Year 3: programma Upper Primary – spelling, grammatica, comprensione del testo e produzione scritta, attraverso una varietà di testi narrativi e informativi
  • Year 4 e Year 5: Cambridge Global Perspectives – ricerca, collaborazione, comunicazione e pensiero critico attraverso l’analisi di temi globali da prospettive diverse

Certificazione Cambridge

Prepariamo gli studenti a sostenere le certificazioni Cambridge Young Learners: un percorso progressivo che valorizza la competenza comunicativa e offre un riconoscimento internazionale.

  • Starters – Classe 2
  • Movers – Classe 3
  • Flyers – Classe 4
  • KET – Classe 5, primo step delle Cambridge English Qualifications

La preparazione è integrata nell’orario curricolare: percorsi progressivi basati sull’età, materiali comunicativi integrati nella didattica, sviluppo di sicurezza, autonomia e competenza linguistica.

STEAM: Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica

Con il percorso STEAM integriamo scienza, tecnologia, progettazione, arte e matematica. Coltiviamo osservazione, creatività, sperimentazione e capacità di progettare.

Gli studenti imparano a osservare, sperimentare, ragionare e creare. Il pensiero progettuale li aiuta a trovare soluzioni, immaginare connessioni e collaborare.

  • Progetti scientifici e attività di ricerca
  • Laboratori tecnologici, coding e robotica
  • Esperienze artistiche e progettuali integrate
  • Matematica concreta e legata all’esperienza

Arte, Musica e Creatività

Fin dalla Preschool, arte e musica accompagnano i bambini nella scoperta di sé e di ciò che li circonda. Sono linguaggi che permettono di raccontarsi, immaginare, sperimentare e costruire mondi.

I laboratori espressivi sostengono creatività, attenzione, ascolto e collaborazione. Ogni fascia d’età vive esperienze pensate per esplorare materiali, suoni e forme.

Nel percorso di Teatro i bambini imparano a usare voce, corpo e immaginazione per raccontare storie, interpretare personaggi e lavorare insieme.

Il teatro aiuta a conoscere sé stessi e a dare forma alle emozioni. I bambini ascoltano i compagni, rispettano tempi e ruoli, collaborano e scoprono punti di vista diversi dal proprio.

Alla English Primary School il laboratorio teatrale si svolge in lingua inglese. La lingua entra in scena in modo naturale: serve per dialogare, raccontare, esprimere intenzioni, descrivere emozioni e dare vita ai personaggi.

Attraverso il teatro, i bambini ampliano il lessico, migliorano la pronuncia e acquistano maggiore sicurezza nell’uso dell’inglese. Imparano facendo, dentro un’esperienza viva, creativa e condivisa.

Il teatro sviluppa anche competenze trasversali importanti: comunicazione, ascolto, collaborazione, flessibilità, gestione delle emozioni e capacità di parlare davanti agli altri.

Per noi è uno spazio di crescita e relazione, dove ogni bambino può esprimere la propria unicità e sentirsi parte del gruppo.

Domande frequenti

Il curriculum accompagna i bambini dai 3 agli 11 anni in un percorso che mira alla maturazione delle 8 competenze chiave europee. Attraverso l’integrazione tra le Indicazioni Nazionali e il curriculum Cambridge International, gli studenti sviluppano un bilinguismo autentico e le capacità necessarie per affrontare il futuro con consapevolezza, autonomia e spirito critico.

L’obiettivo finale non è solo formare uno studente competente, ma una persona sapiente, autonoma e consapevole, capace di agire responsabilmente nella comunità globale.

Le nostre scuole offrono un percorso verticale coerente e internazionale: si parte dalla full immersion linguistica naturale della Peter Pan Preschool per arrivare al bilinguismo strutturato della English Primary School. Il modello educativo è condiviso e si basa su basi pedagogiche solide che seguono la crescita del bambino, riprendendo e approfondendo le esperienze nel tempo affinché si trasformino in competenze reali.

Preschool
primary school

Il percorso STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) integra queste discipline fin dalla prima infanzia per stimolare curiosità e spirito d’indagine. Gli studenti imparano a osservare, sperimentare e progettare attraverso laboratori di coding e robotica educativa, utilizzando il pensiero progettuale per trovare soluzioni a sfide reali e immaginare connessioni.
l benessere emotivo e sociale è considerato il presupposto indispensabile per ogni successo scolastico. Attraverso il Laboratorio SEL, accompagniamo i bambini nello sviluppo delle competenze emotive necessarie per stare bene con sé stessi e con gli altri. Alla English Primary School il SEL è un’attività curricolare che aiuta a riconoscere le proprie emozioni e a gestire i conflitti in modo costruttivo.
Inserito nel curriculum Cambridge per le classi quarta e quinta della English Primary School, Global Perspectives è un programma basato sulle competenze che incoraggia gli studenti a riflettere su problematiche internazionali da diverse prospettive: personale, locale, nazionale e globale. Sviluppa abilità fondamentali come il pensiero critico, la ricerca, la collaborazione e la comunicazione applicate a contesti reali.

english curriculum

Seguiamo la crescita di ogni bambino rispettando i suoi tempi di sviluppo e le sue potenzialità. Gli insegnanti utilizzano l’osservazione attenta per guidare la progettazione educativa e documentano i progressi individuali. Alla Primary School si osserva l’evoluzione delle competenze cognitive, emotive e sociali per calibrare la didattica sui bisogni specifici.

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